En la actividad que estamos realizando, los niños/as deben llevarse a su casa un libro viajero con fotografías de las ciudades patrimonio más importantes de España con sus monumentos más significativos.
En casa junto a sus familias deberán buscar información sobre ellas y sus monumentos y componer un albun donde pondrán fotografías y explicarán, ayudando a sus hijos e hijas a escribirlo, los datos más significativos y relevantes sobre la ciudad elegida.
Los pequeños/as están leyendo en clase a todos sus compañeros/as lo que han escrito y explican las fotografías que han seleccionado, para que asi todos/as aprendamos sobre las ciudades patrimonio de España.
Con ello trabajamos además de las ciudades y monumentos más importantes de nuestro país, la lectoescritura, el uso del ordenador y otros aparatos tecnológicos..... la colaboración familiar, y aprenden a hablar frente a los demás cuando están haciendo la exposición en el aula.
Yo como maestro estoy guiando todo este trabajo y les ayudo tanto a ellos/as como a sus familiares con los problemas que están surgiendo durante todo el proceso.
Estamos disfrutando mucho con esta actividad tanto ello/as, como las familias y yo mismo y los familiares se implican bastante en la realizacion de esta tarea.
